朗格制表學(xué)院：未來制表大師的搖籃

發(fā)布時(shí)間：2014-04-19 12:29 來源:網(wǎng)絡(luò)整理我來說說我要投稿

[摘要]早在1997年，朗格已開設(shè)了自己的制表師培訓(xùn)學(xué)校。從那時(shí)起，學(xué)校已培訓(xùn)了過百名制表師，現(xiàn)時(shí)于朗格生產(chǎn)線上擔(dān)任各種不同的職位。除了公司內(nèi)部的這個(gè)培訓(xùn)中心以外，朗格亦積極地透過互聯(lián)網(wǎng)及多媒體接觸年輕人。在為期三年的時(shí)間里，學(xué)員們會(huì)深入了解朗格制表...

　　早在1997年，朗格已開設(shè)了自己的制表師培訓(xùn)學(xué)校。從那時(shí)起，學(xué)校已培訓(xùn)了過百名制表師，現(xiàn)時(shí)于朗格生產(chǎn)線上擔(dān)任各種不同的職位。除了公司內(nèi)部的這個(gè)培訓(xùn)中心以外，朗格亦積極地透過互聯(lián)網(wǎng)及多媒體接觸年輕人。

　　在為期三年的時(shí)間里，學(xué)員們會(huì)深入了解朗格制表技藝的奧秘。第一年，在教學(xué)工作室中，親手嘗試銼削、鋸切、車削、鉆孔等基本的金工技術(shù)，同時(shí)在格拉蘇蒂鎮(zhèn)的職業(yè)學(xué)校上理論課。導(dǎo)師還會(huì)運(yùn)用時(shí)鐘機(jī)芯向制表學(xué)員展示機(jī)械組件，并逐一解釋各項(xiàng)功能。導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)員的工作情況，將其到不同的生產(chǎn)部門汲取經(jīng)驗(yàn)。

　　踏入第二年，學(xué)員逐步開始制作腕表。了解懷表的設(shè)計(jì)、功能和修復(fù)工序，這是朗格165年來所有事情的起步點(diǎn)。其中最重要的莫過于可以打造自己的第一枚腕表。

　　進(jìn)入第三年，學(xué)員將學(xué)習(xí)如自動(dòng)上鏈腕表、大日歷、計(jì)時(shí)碼表和其它額外腕表功能。這一年的特別挑戰(zhàn)之一，就是參與一個(gè)專為未來表匠而舉辦的國際比賽。這是展示創(chuàng)意和工藝的好機(jī)會(huì)。朗格的前學(xué)員已先后兩次贏得比賽。

　　早上1845年，費(fèi)爾迪南多•阿道夫•朗格創(chuàng)立曾制表學(xué)院，"鼓勵(lì)厄爾士山脈的年輕人在他們的家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)制表工藝，為未來奠下穩(wěn)固的基礎(chǔ)"。兩德統(tǒng)一后，朗格恢復(fù)了這個(gè)傳統(tǒng)，為格拉蘇蒂鎮(zhèn)精密制表的持續(xù)發(fā)展立下基石�，F(xiàn)在越來越多的年輕制表師通過現(xiàn)代化的朗格制表學(xué)院，邁進(jìn)了鐘表業(yè)的大門。